真是應(yīng)了老話：“二鬼子”比“真鬼子”還可怕！
關(guān)于三體人是如何制造出“智子”，以及“智子”如何制造宇宙背景閃爍的，大家可以繼續(xù)往下看劇或者讀讀原著。
【資料圖】
02“智子”是如何來到地球的
要知道，太陽系最外層可是有一層天衣的！——太陽系皮殼。
太陽系皮殼是什么？
據(jù)稱，被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，神一樣的人”的尼古拉.特斯拉曾說過：“太陽系有防護(hù)罩，通過旋轉(zhuǎn)進(jìn)行共振放大才能脫離太陽系的囚牢，才能轉(zhuǎn)移到任何一點(diǎn)上。”
這個(gè)保護(hù)罩就是太陽系的皮殼。
該學(xué)說認(rèn)為：在距離太陽60-120億公里的奧爾特云和柯伊伯，帶有一個(gè)巨大的外殼，包裹著整個(gè)太陽系。在這個(gè)外殼上有透鏡，所有的人類看到的天文景象都是從這個(gè)透鏡照射到地球上的。
任何物質(zhì)在接近太陽系后到達(dá)一定的距離，就會(huì)經(jīng)過一段時(shí)間，然后被摧毀，后來1972年美國發(fā)射的一艘探測器，的確如他所說的那樣，在接近太陽系，經(jīng)過一段飛行之后被摧毀了。
太陽系的皮殼“天衣”估計(jì)是有縫的
蟲洞？轉(zhuǎn)運(yùn)器？或轉(zhuǎn)運(yùn)通道？
假設(shè)太陽系皮殼說真的存在，但任何物質(zhì)都無法突破太陽系的皮殼，也就是說，太陽系里面的出不去，外面的進(jìn)不來，這樣的太陽系不就是一個(gè)陷入死循環(huán)的封閉系統(tǒng)嗎？
等太陽的能量燒完了后，太陽不就完了？
太陽系如果是有生命的，估計(jì)它不會(huì)這么做，一定有一套容易找到的秘密通道——或許是蟲洞，通過這套通道，太陽系可以與外面交換物質(zhì)與能量。
如果把太陽系比喻成一個(gè)生存在細(xì)胞間液里的細(xì)胞，太陽是細(xì)胞核，太陽的皮殼是細(xì)胞膜，要知道，細(xì)胞是通過細(xì)胞膜與外部交流物質(zhì)與信息的，氨基酸、脂肪酸、葡萄糖、金屬離子都有自己的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和轉(zhuǎn)運(yùn)通道。
據(jù)結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧介紹：細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的轉(zhuǎn)速是每秒6000轉(zhuǎn)！
如果沒有這樣的通道，估計(jì)細(xì)胞很難活幾秒鐘！
現(xiàn)代科學(xué)中的分形與混沌理論的研究成果，證明了宇宙是全息的，全息理論的一個(gè)基本觀點(diǎn)是“異級(jí)同構(gòu)”，也就是分形理論的“自相似”，那么宏觀尺度的太陽系與顯微尺度的細(xì)胞相似，可能就不是一個(gè)比喻，而可能就是一個(gè)事實(shí)！
基于太陽系皮殼上存在蟲洞，或者說叫轉(zhuǎn)運(yùn)器或通道的話，那么三體人可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了識(shí)別和通過這些通道的技術(shù)。
不然，三體人星系的中心可是三顆恒星啊，難道它們的星系的外面就沒有一層皮殼？要進(jìn)入太陽系，得先突出三體星系！
三體星系距離地球兩光年，只要“智子”的速度達(dá)到光速的90%，到達(dá)地球也就兩地球年多。
03差點(diǎn)讓汪淼崩潰的宇宙背景輻射，到底是什么？
如果把太陽系比作一個(gè)生活在宇宙細(xì)胞間液中的巨大細(xì)胞，那么背景輻射就很容易解釋了。
背景輻射就是宇宙細(xì)胞間液“大海洋”的水啊。
我們看看水分子是如何通過細(xì)胞膜的：
水分子通過細(xì)胞膜的方式與其他物質(zhì)不同，水通過細(xì)胞膜的方式有兩種，一般情況是通過脂雙層的自由擴(kuò)散，因?yàn)橹p層中有空間，水分子可以通過氫鍵在其中形成類似冰的結(jié)構(gòu)，從而穿過膜；如果有水通道蛋白參與則為協(xié)助擴(kuò)散。
水通道蛋白是一種位于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，在細(xì)胞膜上組成“孔道”，可控制水在細(xì)胞的進(jìn)出。
水分子經(jīng)過水通道蛋白時(shí)會(huì)形成單一縱列，進(jìn)入彎曲狹窄的通道內(nèi)，內(nèi)部的偶極力與極性會(huì)幫助水分子旋轉(zhuǎn)，以適當(dāng)角度穿越狹窄的通道，這就是水通道蛋白構(gòu)形僅能使水分子通過的原因。
大家結(jié)合著背景輻射的知識(shí)，再好好想想背景輻射的特點(diǎn)：各向同性，這像不像站在細(xì)胞里面，看水分子從細(xì)胞膜的四面八方，通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的場景！
如果這種比喻真的成立，那么背景輻射可能也是地球生命生存不可或缺的條件。
如果能對(duì)背景輻射再進(jìn)行深入研究，假設(shè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)課題：把兩批無差異或差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（多維統(tǒng)計(jì)）的植物種子，在存在宇宙背景輻射和屏蔽掉背景輻射的條件下（其他條件相同）分別進(jìn)行培養(yǎng)，比較它們的生長、發(fā)育、結(jié)果在統(tǒng)計(jì)學(xué)上是否具有差異，如果有顯著差異，也是了不起的科學(xué)發(fā)現(xiàn)呢。
為什么人類總喜歡仰望星空？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惐旧硇枰钪姹尘拜椛涞淖甜B(yǎng)？
還是我們?nèi)祟愓娴膩碜蕴栂抵?，我們仰望星空，是在尋找來時(shí)的路？
科學(xué)探索的道路是永遠(yuǎn)沒有窮盡的，或許太陽系內(nèi)部就有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，比如尚未發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)、能量、信息通道，或許我們把自己研究得相對(duì)透了，對(duì)太陽系、宇宙的研究也就相對(duì)透了，或許不是死神永生，而是生命、宇宙永生！
（文/地平線）
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